Cours particuliers de physique à Paris parmi 137 profs disponibles

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Notre sélection de profs de physique à Paris

Ahmed Ahmed

  Institut national des sciences appliquées de Rouen Normandie

Actuellement Ingénieur efficacité énergétique et diplômé bac+5, je souhaiterais mettre à profit mes compétences et mon envie de partage au service d'élèves motivés et soucieux d'apprendre. Etant frère de 2 petites soeurs (Lycée et Master), j'ai souvent été amené à les épauler et cela m'a permis d'acquérir une certaine pédagogie. Cela m'a également permis de découvrir un certain engouement pour l'enseignement. En vous remerciant d'avance pour le temps et la confiance que vous m'accordez je serais être à la hauteur pour le bien être et l'épanouissement de vos enfants lors de leur cursus scolaire. Bien cordialement, Ahmed

Paris
Alexis Alexis

  Université Paris-Saclay (ex Paris-Sud)

Je m’appelle Alexis, jeune ingénieur en poste diplômé de Polytech Paris Saclay, une école d’ingénieur interne de l’Université Paris Saclay. Ayant un parcours en prépa puis une formation ingénieur, ces parcours m’ont permis d’acquérir diverses connaissances pointues en matières scientifiques et ainsi qu’acquérir une méthode de travail rigoureuse. Je souhaite ainsi transmettre ces connaissances aux élèves et les aider à mieux progresser. Actuellement ingénieur dans une multinationale, je donne des cours de maths et physique chimie aux élèves de collège et lycée depuis maintenant 3 ans en parallèle à mes études et travail. Afin de mieux donner des cours en ligne, j’ai une tablette connectée à l’ordinateur qui facilite grandement l’apprentissage en ligne, qui pour moi est nécessaire pour bien écrire et expliquer les formules

Paris
Jean Jean

  Lycée polyvalent Bellevue

Titulaire d’un Bac Scientifique et d’une Licence en sciences médicales, je suis actuellement en Master pour devenir professeur des écoles. Je suis passionné par l’enseignement et l’éducation notamment dans le cadre scolaire et sportif. Patient, à l’écoute et rigoureux je fais le maximum pour que l’apprentissage de l’élève se fasse dans les meilleures conditions. Après avoir lu et compris le cours, ma méthode d’enseignement se concentre principalement sur l’application d’exercices. Cette méthode permettra à l’élève de mieux intégrer les informations du cours qui peuvent lui être abstraites à première vue. Je trouve primordial le fait d’intéresser l’élève dans ce qu’il réalise pour qu’il s’approprie les notions de la meilleure des manières.

Paris
Justine Justine

  Université Paris Sciences et Lettres

Actuellement doctorante à l'Université PSL, j'ai une formation scientifique généraliste qui allie mathématiques, physique chimie et sciences de la vie. Après une classe préparatoire en Physique Chimie, j'ai intégré l'école supérieure de Physique et de Chimie de la ville de Paris (ESPCI) et je me suis récemment spécialisée en biologie avec un Master de biologie moléculaire et cellulaire. Au cours de mes années d'école d'ingénieur, j'ai donné des cours particuliers à plusieurs élèves de niveaux collège et lycée, principalement en mathématiques. Je suis pédagogue et n'hésite pas à prendre le temps d'insister sur des notions difficiles pour que mes élèves puisse progresser au mieux.

Paris
Mathis Mathis

  Institut supérieur de gestion

Ma passion pour les sciences m’a d’abord conduit à faire un bac scientifique avec une spécialisation en science de l’ingénieure. J’ai par la suite intégré une classe préparatoire intégrée MPI à l’IPSA, une école d’ingénieurs spécialisée dans le domaine de l’aéronautique et du spatial. J’ai par la suite intégré le cycle ingénieur de l’IPSA afin d’obtenir mon diplôme d’ingénieur. Je suis maintenant en école de commerce en cursus double diplôme dans le but d’obtenir un MBA en international business afin d’acquérir des compétences managériale en plus de mes compétences scientifiques. Au cours de mes études, j’ai déjà eu la possibilité d’enseigner les mathématiques et la physique à des collégiens et des lycéens. Je suis quelqu’un qui est à l’écoute des autres et qui est motivé à faire monter en compétences des collégiens ou des lycéens !

Paris
Paul Paul

  Lycée polyvalent Déodat de Séverac

J’ai réalisé deux années de classes préparatoires scientifiques (PCSI-PC), j’ai pu acquérir des méthodes de travail très efficaces. J’ai pu intégrer une école d’ingénieur: l’UTC. Toujours souriant et à l’écoute j’essaie de rendre le cours agréable pour l’élève.J’aime voir l’élève progressé et lui donner goût aux sciences. J’ai déjà eu l’occasion de donner des cours à des lycéens. Je propose des cours de soutien ainsi que des cours plus approfondis. Je m’adapte à l’élève et essaie de comprendre au mieux ses difficultés. J’essaie de varier les manières d’apprendre à fin de rendre le cours le plus ludique possible.

Gentilly
Candice Candice

  Université Paris Sciences et Lettres

Après un BAC scientifique obtenu avec félicitations du jury et deux ans de classe préparatoire scientifique PCSI / PC* , j'ai été admise sur concours dans la Grande Ecole d'ingénieurs Chimie Paristech - PSL. Depuis toute petite, j'apprécie expliquer à mes camarades les notions incomprises, et mes deux années de "prépa" m'ont également appris à recevoir ces explications de la part d'autres étudiants. Etre tantôt professeure, tantôt élève m' a permis de cerner les qualités d'un bon enseignant qui doit à la fois être à l'écoute des difficultés et pouvoir se remettre en question pour proposer différentes façons d'apprendre, car chaque élève est différent. Forte de ces expériences, je m'appliquerai à assurer à un élève une bonne compréhension des notions et à trouver avec lui une méthode d'apprentissage qui lui convienne.

Paris
Andrea Andrea

  Ecole normale supérieure

Je viens de terminer une année de 𝘗𝘈𝘊𝘌𝘚, et 2 ans de 𝘱𝘳𝘦𝘱𝘢𝘴, j'ai donc envie de partager ce que j'ai pu y apprendre, en essayant d'être le plus pédagogique possible, ceci en ayant assez de recul sur l'ensemble des domaines traités au lycée ou au collège pour pouvoir fournir une vision plus globale des problèmes à résoudre. J'ai de plus obtenu mon baccalauréat avec mention Très bien, soutenu par une moyenne de 19.63, avec 20 en maths et en Physique-Chimie, j'étais également major de ma promotion en physique, en mathématiques et en chimie lors de ma PCSI. J'étais également admissible aux grandes écoles suivante : 𝘊𝘦𝘯𝘵𝘳𝘢𝘭𝘦-𝘴𝘶𝘱é𝘭𝘦𝘤, 𝘟-𝘌𝘚𝘗𝘊𝘐, 𝘌𝘕𝘚 𝘜𝘭𝘮, 𝘌𝘕𝘚 𝘭𝘺𝘰𝘯... Finalement je suis actuellement étudiant normalien à l'ENS d'Ulm, ceci me permettant d'avoir de solides bases pour vous suivre au mieux.

Paris
Cantin Cantin

  Lycée Faidherbe

Bonjour, je m'appelle Cantin et j'ai 24ans. Je travaille en tant que trader de produits dérivés sur fonds mutuels chez BNP Paribas. Avant cela, j'ai fait une classe préparatoire MPSI/MP* puis j'ai obtenu un diplôme d'ingénieur financier à l'ENSIMAG, une école spécialisée dans les mathématiques et l'informatique. Je serai ravi de pouvoir transmettre à mes élèves ma passion pour les chiffres lors de cours dynamiques et ludiques. J'ai pu enseigner à de nombreux élèves par le passé en suivant toujours la même pédagogie : révision des cours, illustration avec des exercices d'application directe puis approfondissement par des exercices plus complets. C'est avec persévérance et détermination que j'aborde chaque cours pour faire progresser mes élèves. Je suis également passionné de natation et de course à pied.

Paris
Celeste Celeste

  Lycée privé Charles Péguy

Bonjour, Je m'appelle Céleste, je suis étudiante en école d'ingénieur spécialisée en aéronautique à l'IPSA. En effet l'aéronautique a toujours été ma passion c'est pour cela que j'ai décidé de suivre mes études dans ce domaine. Pour atteindre mes objectifs scolaires j'ai su développer dès le lycée une méthode de travail rigoureuse que j'adorerais transmettre à mes futurs élèves si l'occasion se présente. J'ai de nombreuses fois donné un soutien scolaire pour quelques élèves et j'adore ce moment de partage surtout quand finalement l'élève comprend des points qui n'étaient pas clairs à la base. Je serais ravie de pouvoir donner cours à des élèves, en particulier à l'approche du brevet qui est une période charnière dans la vie d'un collégien.

Paris
Julie Julie

  Lycée aux Lazaristes

Je suis actuellement en école d'ingénieure après deux années en classe préparatoire ou j'ai acquis un niveau avancé dans les matières scientifiques. Je suis également partie aux Etats-Unis en échange, ce qui m'a permis de me perfectionner en anglais. J'ai ainsi obtenu le diplôme de Cambridge C2. J'ai toujours adoré les maths et la physique, c'est d'ailleurs ce qui m'a poussé à rentrer dans le monde de l'ingénierie. J'adore donner des cours, transmettre l'envie d'apprendre et trouver la manière la plus ludique et adaptée pour que chacun comprenne au mieux. Très pédagogue et patiente, je trouve que le plus gratifiant est de vous voir progresser. J'ai hâte de travailler avec vous !

Paris
Khan Khan

  Lycée Charlemagne

Madame, Monsieur, Actuellement en première année d’école d’ingénieurs à l’Ensil-Ensci en spécialité électronique et télécommunications. Auparavant, j’ai effectué deux ans de classe préparatoire aux grandes écoles qui m’ont permis d’acquérir une rigueur et une méthode de travail. Aujourd'hui, ce qui me motive c'est de transmettre cette rigueur et cette méthode de travail aux élèves que je vais prendre sous mon ail. Mon principal objectif est de leur transmettre un savoir-faire qui leur permettra de réussir et de s'épanouir dans leurs études. J'ai beaucoup aidé ma sœur et mon frère dans leurs études et je continue de le faire, cela m'a permis de repérer rapidement les lacunes chez l'élève afin de les corriger et de prendre mon temps, s'il y a besoin lorsque l'élève a du mal.

Paris
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.