Cours particuliers de physique à Paris parmi 152 profs disponibles

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Notre sélection de profs de physique à Paris

Alabama Alabama

  Lycée international de Valbonne

Grâce à un apprentissage assidue de l'anglais depuis la primaire jusqu'au collège j'ai pu intégrer dès la seconde la section américaine du Lycée International de Valbonne. La section américaine m'a d'ailleurs permis de faire un échange de six semaines en Nouvelle-Zélande durant mon année de seconde, ce qui m'a ouvert les yeux sur le monde et sa richesse. Pendant mes années de lycée j'ai également découvert une passion pour la littérature mais aussi pour l'apprentissage des langues. En effet après avoir obtenu mon bac S mention très bien , je me suis orientée vers une licence de Coréen à L'Inalco qui me permettra j'espère de poursuivre mes études en Corée du Sud. Savoir parler plusieurs langues n'est à mon sens pas une lubie sinon un ticket pour vivre des expériences hors normes, et j'espère pouvoir aider d'autres élèves à les vivre aussi.

Paris
Ali Ali

  Lycée général Pierre de Fermat

Bonjour, je m'appelle Ali. J'ai eu mon baccalauréat scientifique mention Très Bien majorant de promo, j'ai intégré ensuite les classes préparatoires aux grandes écoles en spécialité Maths Physique. Après, J'ai intégré l'ENAC Ecole Nationale de l'Aviation Civile à Toulouse pour une formation de Pilote de Ligne. J'ai été diplômé en 2019. Actuellement, je me suis inscrits pour une formation continue à l'université. J'ai déjà donné des cours de soutien en maths, physique et anglais pendant 3 ans, ce qui m'a permis d'acquérir une très bonne pédagogie pour garantir l'excellence scolaire de mes élèves. Je propose des méthodes simples et efficaces en assurant un suivi personnel et adapté à chaque étudiant. Je suis une personne passionnée par la science, ce qui me permet de fournir tous mes efforts pour l'excellence de mes élèves.

Paris
Jules Jules

  Télécom Paris Ecole nationale supérieure des télécommunications

Bonjour ! Actuellement étudiant en Master 2 à l'Institut Polytechnique de Paris, je cherche cette année à devenir mentor pour à la fois otbenir un revenu complémentaire et aider un ou des élèves dans le besoin. Concernant mon parcours, après une classe préparatoire MPSI/MP* à Lyon, j'ai intégré l'école Télécom Paris dans laquelle j'ai suivi un cursus orienté sur les maths et l'informatique. Je suis actuellement spécialisé dans la cybersécurité. Je suis donc à la fois capable d'aider des élèves à la fois pour ce qui est des cours en eux-mêmes, mais aussi de donner des conseils sur l'orientation, les choix de filières, etc. Je suis donc particulièrement motivé pour rejoindre votre programme de mentor !

Paris
Leonard Leonard

  Université de Bordeaux

Ingénieur et très récemment docteur en physique, j ai enseigné en parallèle à mes études à des élèves de lycée et dans le supérieur. Dans le cadre de mon doctorat j'ai également donné des cours en école d'ingénieur. Ma méthode d'enseignement est tout d'abord de redonner confiance à des élèves en difficulté qui le plus souvent n'en ont plus, puis de faire une lecture approfondie de leur cours pour en comprendre les moindres détails. Je fais ensuite des exercices de niveau progressif pour les ramener progressivement dans le haut de la classe. Expliquer des choses complexes peut tout à fait se faire à l aide de mots simples, j essaie donc d être pédagogique au maximum. Je peux me déplacer en ile de France, et ne vient que pour un minimum de 2 h d enseignement, car 1 h n est pas suffisant pour traiter cours et exercices d'application.

Paris
Arthur Arthur

  Sorbonne université

A la suite d'un Bac S spécialité mathématiques, j'ai effectué mes classes préparatoire au Lycée Chaptal Paris, en option Mathématiques et Physique. J'ai ensuite intégré une L3 de mathématiques à Sorbonne université avant de rejoindre l'ESILV une école d'ingénieur dans laquelle je suis actuellement en master 1 d'Actuariat. J'ai commencé à donner des cours particuliers dés ma première année d'école et j'y ai rapidement pris goût. Je suis convaincu que la réussite n'est pas une question d'intelligence, mais de motivation, de connaissance des méthodes de travail efficaces et de persévérance. C'est ce que j'essaye d'apporter à travers mon accompagnement.

Levallois-perret
Paul Paul

  Université Paris Sciences et Lettres

Étudiant à l’École Normale Supérieure de la rue d'Ulm, j'ai toujours été intéressé par la transmission de mon savoir. Donner des cours particuliers m'offre cette opportunité car c'est un moment privilégié entre un élève et son professeur durant lequel le prof peut vraiment prendre le temps de s'adapter aux besoins et au niveau de l'élève. Durant les cours particuliers que je donne, mon objectif est la compréhension du cours par l'élève et l'assimilation profonde des concepts, en s'appuyant sur une exploration nouvelle du contenu du cours, via des analogies et des exemples concrets, et sur des exercices adaptés à l'élève lui permettant de maîtriser en profondeur les méthodes. Si ces objectifs sont atteints, les résultats ne peuvent alors que s'améliorer. Enfin, j'espère aussi pouvoir transmettre à l'élève mon intérêt pour les sciences.

Paris
Mehdi Mehdi

  Université Panthéon-Assas

Bonjour à tous et à toutes ! Après avoir obtenu mon baccalauréat scientifique (2020) mention très bien, avec également la mention européenne, je me suis orienté vers une licence de droit à l'université Panthéon-Assas Paris II. Actuellement en deuxième année, j'ai également pu, au cours de ma scolarité, travailler en tant que stagiaire avocat au sein d'un cabinet d'avocat spécialisé en droit de l'immobilier. J'ai également travaillé pour l'entreprise Parkours spécialisé dans l'aide aux devoirs et les cours particuliers au sein d'établissements. Je souhaite intégrer le master Droit des affaires et Fiscalité afin de passer le barreau et de devenir avocat d'affaire. Ayant déjà été tuteur au sein d'un collège pendant un an, ainsi que professeur particulier, j'ai une expérience confirmée dans l'aide au devoir et les cours particuliers.

Levallois-perret
Julien Julien

  Télécom Paris Ecole nationale supérieure des télécommunications

Bonjour, Je suis Julien Ajdenbaum, étudiant en deuxième année d'école d'ingénieur à Télécom Paris. J'y étudie les mathématiques, l'informatique et la physique. J'y fais une formation et un parcours d'ingénieur généraliste avec une spécialisation en mathématique (modélisation aléatoire et calcul scientifique) et en informatique (science des données, traitement des images). Je donne des cours depuis maintenant presque 2 ans, ce qui me permet d'avoir un retour d'expérience important sur les techniques de pédagogie. Pendant ces deux ans, j'ai pu suivre plusieurs élèves et voir leur progression fulgurante dans les matières enseignées.

Paris
Bilal Bilal

  Ecole pour l'informatique et les techniques avancées

Bonjour, je suis Bilal, j'ai hâte d'aider vos enfants dans leur études. Je pense que le mentoring c'est bien plus qu'une aide aux devoirs, c'est aussi une aide pédagogique afin de devenir le plus efficace mais aussi trouver ce que l'on aime étudier. J'ai moi même décider de me réorienter après 1 an et demi de prépa à Louis Le Grand car j'avais envi de faire beaucoup plus d'informatique et c'est ce qui me plait. Je suis aussi bilingue anglais, ayant vécu 4 ans à l'étranger, mon bac internationale m'a appris que la rigueur du travail n'était pas du qu'en sciences mais bel et bien dans toutes les matières. Il faut cependant trouver un épanouissement dans ses études, ce qui est selon moi la clé du succès.

Paris
Sarah Sarah

  ESCP EUROPE

Ancienne étudiante en classe préparatoire ECS aux lycées Hoche et Henri IV, et récemment admise à l’ESCP Business School, je me permets de prendre contact avec vous afin de vous proposer mes services pour donner des cours particuliers à des collégiens ou des lycéens. Je me suis découvert une passion pour le soutien scolaire à l’âge de 17 ans, lorsque je donnais des cours de mathématiques et de français à une élève de seconde dans le cadre d’un tutorat organisé par mon lycée. En classe préparatoire, j'ai appris de nouvelles méthodes d’apprentissage avec mes camarades lors des séances de travail en groupe. Pédagogue, dynamique et patiente, je crois disposer des capacités qui me permettront d’aider un élève au cours de l’année. Je vous remercie par avance pour l’intérêt que vous porterez à ma candidature, Respectueusement, Sarah Thoumyre

Paris
Anthony Anthony

  Sorbonne université

J’ai effectué une classe préparatoire PSI ce qui m’a permis de gagner en méthodologie et rigueur que je transmets à mes élèves. J’ai pu intégrer l’école d’ingénieur SupOptique reconnue pour sa qualité d’enseignement. Cela fait maintenant 3 ans que je donne des cours particuliers, et ce avec toujours autant de plaisir. J’aime accompagner l’élève pour qu’il s’améliore tout en utilisant une méthodologie adaptée et un suivi régulier. Tout d’abord une connaissance du cours s’impose puis des exercices d’application permettent une assimilation du cours sur le long terme. Enfin des exercices d’entraînement type DST permettent une consolidation des notions et des techniques de résolution.

Paris
Francois Francois

  Université Paris-Saclay (ex Paris-Sud)

Bonjour, Je suis en troisième année à l’école CentraleSupélec et dispose en plus d’un Master en Mathématiques Fondamentales à l’Université Paris Saclay, après deux ans de classes préparatoires à Louis-le-Grand. Depuis le lycée je donne des cours aux élèves, j'adore transmettre mes connaissances et voir les élèves progresser. Ayant été professeur pour une classe de 30 élèves à CentraleSupélec et ayant donné des cours particuliers à plus de 50 élèves, je suis pédagogue, patient et sais cibler les lacunes de l’élève pour le faire progresser efficacement. Mon approche est basée sur une vraie proximité relationnelle, proximité qui permet d'impliquer et de motiver l'élève. À ce titre j'essaie de rendre les cours plus "fun" et de donner des images pour les concepts scientifiques abstraits.

Paris
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.