Cours particuliers de français/littérature à Suresnes parmi 35 profs disponibles

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Notre sélection de profs de français/littérature à Suresnes

Louise Louise

  Université de Lille

Bonjour! Je m'appelle Louise et suis actuellement étudiante en master d'économie appliquée (Politiques Publiques et Développement) à Paris School of Economics. Auparavant, j'ai effectué une classe préparatoire Lettres et Sciences Sociales (B/L) ainsi qu'une double-licence économie et sociologie. J'espère pouvoir mettre ma pluridisciplinarité au service de mes élèves. Je suis capable d'enseigner diverses matières telles que les mathématiques, l'anglais (TOEIC et master intégralement suivi en anglais), l'économie, la sociologie ou encore l'histoire. J'ai travaillé dans le domaine de l'animation tous les étés depuis mes 16 ans, je pense avoir un contact assez facile avec les enfants et adolescents. Pédagogue et patiente, je saurai aider mes élèves à atteindre leurs objectifs. Au plaisir de vous rencontrer! Louise

Paris
Laura Laura

  Ecole supérieure d'ingénieurs Léonard de Vinci

Agée de 19 ans, titulaire d’un bac S mention bien, je suis actuellement étudiante en 2ème année à l’ESILV. Je me suis réorientée en ingénierie, un domaine me correspondant davantage, après une PACES en 2019. Depuis le lycée, j'ai pris l'initiative de trouver des jobs. J'ai d'abord travaillé en tant que baby-sitter, puis comme professeure particulière. Ayant été Chef Scout, j'ai toujours été à l'aise pour garder des plus jeunes, cependant les faire travailler a été un nouveau challenge. En accompagnant un élève doué de capacités débordantes ou un autre diagnostiqué hyperactif, j'ai vite compris la nécessité d’adapter mes explications, les méthodes de travail que je mettais en place avec eux. Pour autant depuis 4 ans, je m’épanouis à donner des cours, voir progresser mes élèves et je serais ravie de poursuivre dans votre entreprise.

Nanterre
Anaël Anaël

  Université Paris Nanterre

Diplômé d'une double licence de droit et d'économie et d'un Master de droit pénal, mon parcours universitaire s'inscrit sur le sillage de mon projet professionnel, qui, in fine, est de m'orienter vers la profession d'avocat. Tout au long de ce cycle universitaire, j'ai renforcé mes compétences rédactionnelles et oratoires mais également ma discipline de travail, faisant de l'étudiant que je suis, une personne rigoureuse, sérieuse et persévérante. En parallèle de mes études, j'ai intégré une agence de soutien scolaire dans laquelle je mène depuis bientôt plus d'un an le suivi de 7 élèves dont le niveau varie du CE2 jusqu'en 3ème. Ces expériences de cours particuliers m'ont permises d'une part de cerner plus facilement les difficultés ou les acquis des élèves et d'autre part d'améliorer ma pédagogie en vue d'une meilleure compréhension.

Sèvres
Juliette Juliette

  EDHEC Business School

Bonjour, Je m’appelle Juliette Barberon et j’ai 20 ans. J’ai obtenu mon Bac ES en 2018 avec mention Bien. Après 2 ans de classe préparatoire ECE, j’ai intégré en 2020 une école de commerce à Lille, l’EDHEC. Je suis aujourd’hui très motivée pour aider des élèves en difficulté, ou bien des élèves qui voudraient approfondir des notions, que ce soit en Mathématiques (jusqu’au niveau 1ère année ECE, sujets type EDHEC/EmLyon), Français (jusqu’au niveau 1ère ES) et Économie (jusqu’au niveau 2ème année ECE). Je suis très attentive aux autres et leurs besoins. Ainsi, les séances de travail seront organisées en fonction des besoins des élèves (pratiquer avec des exercices, revoir des points de cours, approfondir des notions). J’espère que mon implication et mon dynamisme sauront vous convaincre.

Paris
Charlotte Charlotte

  Neoma Business School

Après avoir obtenu mon bac S mention très bien et avoir suivi deux années de classe préparatoire ECS aux grandes écoles de commerce, j'ai intégré le programme grande école à Neoma BS. En parallèle de mes études, je donne souvent des cours à plusieurs élèves dans plusieurs matières (maths, SVT, français, espagnol et histoire) du collège jusqu'à la deuxième année de prépa ECE. En effet, j'aime aider à réussir et mon désir de transmission se traduit par un seul et unique objectif : s'adapter aux besoins de l'enfant pour le faire progresser au maximum. Je suis ainsi attentive, pédagogue et patiente. Je reste à votre entière disposition pour toute information supplémentaire. Bien à vous, Charlotte

Paris
Elon Elon

  Lycée Jean-Baptiste Say

Ancien étudiant de prépa scientifique PCSI, PSI au lycée Jean-Baptiste Say, j'ai un parcours très complet, en sciences, mathématiques, physique particulièrement, ainsi qu’en économie et en finance. Tout au long de mes études j'ai donné des cours particuliers de mathématiques qui ont eu pour effet d'augmenter significativement la moyenne de mes élèves mais aussi de les rendre plus sereins dans leurs matières. Je suis professeur Mymentor car à travers les cours particuliers que je donne, j'aime l'accompagnement, donner des conseils pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés. Je trouve cela très gratifiant et utile. Je m'adapte à mon élève avec un objectif: comprendre ses difficultés afin de travailler ensemble à les surmonter.

Neuilly-sur-seine
Thomas Thomas

  Université Panthéon-Assas

Je me présente, Thomas, étudiant au collège de droit d'Assas (formation sélective) et membre de l'association d'art oratoire de mon université. je suis titulaire d'un Baccalauréat économique mention très bien et d'un certificat de fin d'études du conservatoire d'Issy les Moulineaux. Pour moi l'apprentissage passe par l'intérêt porté à la matière que je tenterai de transmettre tout au long de l'année. Ma méthode de travail : - 1ère partie: approche théorique et rappel des notions de cours qui doivent être maitrisées pour aborder la partie 2. - 2ème partie : application de la théorie, répétition par l'exercice - 3ème partie: exercices types de contrôles + récapitulatif des notions abordées.

Issy-les-moulineaux
Riad Riad

  Lycée Jules Ferry

Bonjour je m'appelle Riad ! Après un BAC ES et une année de fac d'Histoire, j'ai consolidé mes connaissances et ma méthodologie durant trois années de prépa littéraire. J'ai également fait du tutorat pour des élèves de mon ancien lycée et ai été jury blanc pour leur préparation aux concours. Je rentre cette années au CELSA, l'École des hautes études en sciences de l'information et de la communication. Ma méthode d'enseignement est fondée sur l'échange et l'analyse des difficultés propres à l'élève. En Anglais, je dispense des cours dans beaucoup de domaines, allant de la grammaire et du vocabulaire de base à des éléments plus avancés relatifs à l'actualité, la littérature ou à l'histoire. Je dispense également des cours de littérature/français et d'Histoire-Géo. Mes cours s'adressent à des élèves de tout niveaux.

Nanterre
Elsa Elsa

  Lycée privé Marmoutier

Actuellement étudiante en master à l'école des affaires internationales de Sciences Po Paris, je suis professeur particulier depuis quatre ans désormais. A l'écoute des attentes de chaque élève, j'aime accompagner les étudiants dans le parcours scolaire afin qu'ils perfectionnent certains acquis ou qu'ils reprennent confiance en eux. J'ai une expérience en tant que coach individuelle pour des élèves de première où j'ai pu dispenser des cours de français, histoire, économie, géopolitique, anglais, espagnol mais aussi des cours de méthodologie afin de structurer sa pensée et améliorer la rédaction. J'ai obtenu mon bac ES en 2016 avec mention très bien et félicitation du jury et ai intégré Sciences Po Paris en licence J'aime faire recours à ma créativité afin de proposer des contenus pédagogiques ludiques, innovants et adaptés à chacun.

Courbevoie
Jade Jade

  Université Paris Nanterre

Je m'appelle Jade, je suis étudiante en troisième année de droit à l'université de Nanterre, je propose des cours dans les matières suivantes : - Anglais, Français, Histoire, Espagnol (de la primaire jusqu'au lycée) - Mathématiques (jusqu'au collège) - SES (lycée) pour tous types d'élèves, en tête à tête ou par skype. Passionnée par les langues depuis le collège, je souhaite partager ma méthode de travail et d'apprentissage avec mes élèves afin qu'ils puissent s'améliorer dans la langue en question (par exemple en anglais l'apprentissage des verbes irréguliers et de la conjugaison des verbes est indispensable).Quelque soit la matière, l'important étant de fonder une base solide afin que l'élève n'accumule pas de lacunes au fil des années. Cela passe majoritairement par un travail régulier.

Garches
Romane   Romane

  Lycée Notre-Dame de la Compassion

Je suis une étudiante en Psychologie (L3) résolue à mettre mes connaissances des matières littéraires à profit d’élèves (du CP à la 4ème) en difficulté ou en recherche de conseils quant à ces matières. Le français, l’histoire ou l’anglais sont des domaines passionnants quand ils sont transmis avec de bonnes méthodes. C’est ce que j’aimerais mettre en place avec mes élèves. Pour cette mission, j’userai des diverses connaissances acquises pendant les deux années ayant précédé l’obtention de mon bac L (mention Très bien) ainsi que de la culture littéraire que j’entretiens grâce à mes études et via mes activités extra-scolaires.

Paris
Léa Léa

  Sciences Po

Etudiante en philosophie de l'art à La Sorbonne et en théorie politique à Sciences Po, je suis passionnée de philosophie et me destine plus tard à l'enseignement et la recherche. Je mène actuellement des recherches en esthétique (sur la question de l'esthétisation du mal) et en politique (sur les liens entre démocratie et religion). J'ai déjà donné un bon nombre de cours à des élèves de mon entourage. J'adore partager mes connaissances en philosophie et faire comprendre des théories et concepts philosophiques à des élèves qui viennent tout juste d'être initiés à la matière. Je prends aussi beaucoup de plaisir à me confronter avec des élèves plus expérimentés aux difficultés et aux problèmes des textes les plus ardus. En somme, j'adore transmettre ma passion et voir mon interlocuteur apprendre et progresser.

Boulogne-billancourt
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.