Cours particuliers de français/littérature à Paris parmi 163 profs disponibles
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Notre sélection de profs de français/littérature à Paris
Zoé
Lycée Hélène Boucher
Je m'appelle Zoé et je suis en Licence 3 à l'Ecole du Louvre. Après avoir passé un bac L au Lycée Français de Shanghai, j'ai commencé ma licence en histoire de l'art et archéologie. Je parle couramment français et anglais et j'ai des notions en russe et en chinois du fait de mes nombreuses expériences à l'étranger. Je souhaite donner des cours particuliers de français et d'anglais à des élèves de collège et de lycée. J'ai déjà eu l'opportunité de donner des cours particuliers à des élèves de profils variés. Patiente et rigoureuse, ma méthode de travail est construite autour de la vérification de la compréhension du cours afin de pouvoir ensuite appliquer celui-ci à des exercices. Je propose un suivi personnalisé et adapté aux besoins de chaque élève qui me permet de travailler spécifiquement sur leurs points de difficulté propres.
Paris
Clara
Lycée Michel Montaigne
Actuellement étudiante à l’école du Louvre, passionnée d’art et ancienne élève d’une classe préparatoire littéraire, je souhaite apporter mon aide aux élèves afin de leur redonner motivation et méthode. J’ai à cœur de transmettre mon intérêt pour ces matières et ce que j’ai pu accumuler comme connaissances durant mon cursus scolaire. De cette façon je peux préparer l’élève dans les meilleures conditions pour qu’il acquière des bases solides tout en m’adaptant à ses besoins. Grâce à de bons professeurs, j’ai réussi moi-même à cultiver une certaine rigueur et méthodologie ainsi qu'une soif de savoir que j’aime partager à mon tour. Aussi, il m'est indispensable de transmettre à l’élève une forme de plaisir dans l’apprentissage en passant par l'échange, afin qu’il s’épanouisse pleinement dans ses études et qu'il obtienne de bons résultats.
Paris
Lisa
Lycée - Institution Saint-Joseph de Carnolès
Après un baccalauréat ES mention Très Bien et une première année de Licence Histoire et Sciences Politiques, j'effectue trois années de Classe Préparatoire BL desquelles je tire une rigueur méthodologique et une culture approfondie en philosophie, anglais et français. Aujourd'hui spécialisée dans la philosophie, je souhaite à terme devenir professeure : le tutorat et l'aide scolaire serait pour moi une première expérience d'enseignement qui sera aussi bénéfique à mes élèves qu'à moi-même. Ma méthode sera axée non seulement sur l'assimilation de cours mais aussi et surtout sur la compréhension des attentes des professeurs. En parallèle du travail sur le fond et la forme, j’aurai à cœur de toujours attiser la curiosité de l’élève en m’intéressant à son univers personnel et en essayant de le relier au maximum au cours à assimiler.
Malakoff
Yann
Lycée François Couperin
Bonjour ! Je suis actuellement en double-cursus M2 Affaires Publiques à Sciences Po Lyon et en Communication au CELSA. J'ai déjà de l'expérience dans le tutorat, puisque j'ai réalisé du soutien scolaire à des élèves de 6ème à la 3ème à Lyon. J'ai également pu donner des cours d'anglais, de français et d'allemand à des lycéens et étudiants du supérieur à Lyon et Berlin. J'aime penser le tutorat comme un moment privilégié avec l'élève pour répondre à ses questions, en m'adaptant à son rythme et à ses éventuelles difficultés. Si je sais être ferme lorsque nécessaire, j'aime autant que possible rendre l'apprentissage ludique et intéressant. Je prête également très attention aux recommandations que vous, parents, pourriez me fournir de sorte à travailler tous ensemble à la réussite de votre enfant ! Au plaisir de vous rencontrer !
Paris
Anaïs
Sorbonne université
Après l’obtention d’un baccalauréat littéraire mention Très Bien et un cursus en classe préparatoire littéraire au lycée Louis-Le-Grand, je suis actuellement étudiante en Sciences du Langage à la Sorbonne. Je suis très enthousiaste à l’idée de partager ma passion pour les sciences humaines et la langue française. Lorsque j’étais au lycée, j'ai pu aider scolairement des camarades; j’ai compris dès lors que je désirais vraiment partager des connaissances dans des disciplines que je trouve passionnantes. Grâce à la prépa, j’ai appris la rigueur et la précision dans les savoirs. J'envisage le tutorat à la fois comme la transmission d'une certaine discipline dans l’apprentissage pour le rendre efficace, mais aussi comme un moment de renforcement de la confiance de l'élève en ses capacités et de dédiabolisation de la matière visée.
Paris
Joanne
Sorbonne université
Je m'appelle Joanne, j'ai 21 ans, et je réalise mon Master 2 au CELSA, école de communication, en spécialisation communication des entreprises et institutions. J'ai réalisé plusieurs stages dans des agences de communication ou au Ministère de la Transition Ecologique. Ayant fait 2 années de prépa littéraire, j'ai acquis de solides connaissances en littérature et langues étrangères, ainsi qu'en Géographie. La prépa m'a également appris la rigueur, le sérieux et le plaisir d'apprendre. Je saurai mettre ces qualités dans mon travail chez My Mentor, car j'adore transmettre des connaissances et atteindre des objectifs avec une ou un élève. Je suis également sociable et très patiente. J'adore le sport, la course à pied, le basket, et le snowboard.
Paris
Louise
Université de Lille
Bonjour! Je m'appelle Louise et suis actuellement étudiante en master d'économie appliquée (Politiques Publiques et Développement) à Paris School of Economics. Auparavant, j'ai effectué une classe préparatoire Lettres et Sciences Sociales (B/L) ainsi qu'une double-licence économie et sociologie. J'espère pouvoir mettre ma pluridisciplinarité au service de mes élèves. Je suis capable d'enseigner diverses matières telles que les mathématiques, l'anglais (TOEIC et master intégralement suivi en anglais), l'économie, la sociologie ou encore l'histoire. J'ai travaillé dans le domaine de l'animation tous les étés depuis mes 16 ans, je pense avoir un contact assez facile avec les enfants et adolescents. Pédagogue et patiente, je saurai aider mes élèves à atteindre leurs objectifs. Au plaisir de vous rencontrer! Louise
Paris
Sarah
ESCP EUROPE
Ancienne étudiante en classe préparatoire ECS aux lycées Hoche et Henri IV, et récemment admise à l’ESCP Business School, je me permets de prendre contact avec vous afin de vous proposer mes services pour donner des cours particuliers à des collégiens ou des lycéens. Je me suis découvert une passion pour le soutien scolaire à l’âge de 17 ans, lorsque je donnais des cours de mathématiques et de français à une élève de seconde dans le cadre d’un tutorat organisé par mon lycée. En classe préparatoire, j'ai appris de nouvelles méthodes d’apprentissage avec mes camarades lors des séances de travail en groupe. Pédagogue, dynamique et patiente, je crois disposer des capacités qui me permettront d’aider un élève au cours de l’année. Je vous remercie par avance pour l’intérêt que vous porterez à ma candidature, Respectueusement, Sarah Thoumyre
Paris
Sophie
Lycée privé Saint-Jean
Je m'appelle Sophie, j'ai 30 ans. Je suis diplômée de l'Ecole Centrale de Lille et de Skema Business School de Lille. Après quelques années en tant qu'ingénieure, j'ai enclenché une reconversion professionnelle dans un métier d'art. Aussi afin de m'assurer un complément de revenu je donne régulièrement des cours de soutien scolaire de tous niveaux et toutes matières. C'est une activité que je réalise depuis le lycée et qui me tient à cœur. J'aime m'impliquer dans le suivi de mes élèves et leur (re) donner le goût d'apprendre, les voir réussir et/ou reprendre confiance en eux est ce qui me motive le plus. Ayant de bonnes capacités et avec des retours de parents et enfants très satisfaits, je suis capables d'accompagner les élèves du primaire au lycée sur de nombreuses matières.
Paris
Juliette
Lycée Bertran de Born
Je m'appelle Juliette et je suis élève en dernière année d'école d'ingénieurs à l'ENPC. J'ai suivi deux ans de classes préparatoires scientifiques avant d'intégrer cette école. Je suis actuellement en semestre d'échange au Pays Bas et je ne pourrai donner que des cours en visio. J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours et c'est quelque chose que j'ai énormément apprécié et que je souhaiterai avoir l'occasion de refaire. Je suis convaincue que chacun peut réussir à condition d'avoir la bonne méthode d'apprentissage et le soutien adapté à ses besoins et à son rythme. C'est pourquoi, en tant que professeur particulier, je m'engage à fournir à mes élèves un environnement d'apprentissage positif et stimulant. Je suis patiente, bienveillante et à l'écoute de mes élèves afin de leur permettre de progresser à leur rythme.
Paris
Chanèle
Université Clermont Auvergne
Bonjour à tous, Je m'appelle Chanèle, j'ai 32 ans .Je suis actuellement maman et étudiante en 3e année de psychologie (j'ai repris mes études sur le tard après avoir travaillé dans le milieu de la production audiovisuelle pendant plusieurs années). Je me forme donc aujourd'hui pour de devenir dans 2 ans psychologue pour enfants et adolescents. Depuis toujours j'accompagne des jeunes pour l'aide aux devoirs et du soutien scolaire, je m'interesse beaucoup à la pédagogie et je suis très organisée. J'ai étudié 2 ans et demi aux USA, je peux donc donner de solides cours d'anglais. J'ai plaisir à voir progresser les personnes que j'accompagne, et je me donne à fond pour la réussite de mes élèves.
Paris
Lilou
Université Panthéon-Sorbonne
Après avoir obtenu mon baccalauréat série scientifique en 2020, je me suis orientée vers une double licence histoire/science politique au sein de l'université Paris 1 Panthéon Sorbonne. Mon engagement associatif se base sur le fait de pouvoir venir en aide aux autres mais aussi de contribuer à l’évolution de notre société. C’est pourquoi j’ai été secouriste à la Croix Rouge Française pendant un an. Par ailleurs mon envie de parcourir le monde m’a donné la possibilité de découvrir de nouvelles cultures, j’ai pu grâce à mes voyages découvrir une autre facette de la société dans laquelle nous évoluons et la difficulté que certaines populations rencontrent dans leur développement. Je suis aussi passionnée de sport, j'ai pratiqué pendant plus de 10 ans l'équation, de littérature et d'histoire.
Paris
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.