Cours particuliers de français/littérature à Paris parmi 153 profs disponibles

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Notre sélection de profs de français/littérature à Paris

Yanelle Yanelle

  Lycée Romain Rolland

Actuellement étudiante, je rentre en Master MEEF Lettres à la Sorbonne Nouvelle, dans le but de devenir Professeur de Lettres. En effet, je suis passionnée, depuis mon jeune âge, par la littérature, et je ressens l’envie de partager ce plaisir de la lecture et d’enseigner sa construction, ses effets et son histoire. Lors de mes précédentes expériences professionnelles, j’ai d’ailleurs pu avoir une approche plus précise du milieu éducatif. Effectivement, j’ai notamment occupé le poste d’AED en préprofessionnalisation dans une école maternelle au cours duquel j'ai pu m’occuper des diverses activités et missions scolaire et pédagogiques confiées habituellement aux professeurs. Ainsi, je suis véritablement attirée par le domaine éducatif et c'est pourquoi la perspective de donner des cours particuliers m'enthousiasme énormément.

Pantin
Sarah Sarah

  Université Panthéon-Assas

Madame, Monsieur, Je m’appelle Sarah, je suis étudiante en L3 en droit à Assas et je souhaite devenir avocate. J’ai eu un bac scientifique au lycée Charlemagne, à l’époque j’hésitais encore entre médecine et droit. À côté de mes études, je fais du piano, du sport, j’aime l’art et la lecture. Je suis dynamique, ponctuelle et curieuse. Je fais du baby-sitting depuis plusieurs années et je donne aussi des cours. J’ai aussi un petit frère de 4 ans et une petite sœur de 7 ans. Grace à mon expérience, je saurai m’adapter à l’enfant avec qui je travaillerai pour l’aider à mieux comprendre les notions sur lesquelles il rencontre des difficultés. Bien à vous, Sarah Wolff

Paris
Celeste Celeste

  Lycée privé Charles Péguy

Bonjour, Je m'appelle Céleste, je suis étudiante en école d'ingénieur spécialisée en aéronautique à l'IPSA. En effet l'aéronautique a toujours été ma passion c'est pour cela que j'ai décidé de suivre mes études dans ce domaine. Pour atteindre mes objectifs scolaires j'ai su développer dès le lycée une méthode de travail rigoureuse que j'adorerais transmettre à mes futurs élèves si l'occasion se présente. J'ai de nombreuses fois donné un soutien scolaire pour quelques élèves et j'adore ce moment de partage surtout quand finalement l'élève comprend des points qui n'étaient pas clairs à la base. Je serais ravie de pouvoir donner cours à des élèves, en particulier à l'approche du brevet qui est une période charnière dans la vie d'un collégien.

Paris
Léna Léna

  Sorbonne université

Bonjour, je m'appelle Léna Cosic, j'ai 18 ans et je viens de terminer ma 1e année d'études supérieures. Enseigner ou aider les autres dans le domaine scolaire me tient à coeur et je souhaite poursuivre mon engagement avec mymentor. Déjà au collège, j'aidais mes camarades en difficultés dans la compréhension des exercices et des notions. Au lycée, j'ai donné des cours de soutien à un collégien en 5e. J'ai appris au fur et à mesure à le canaliser et à le motiver à faire ses devoirs. Par ailleurs, j'ai une petite soeur que j'aide régulièrement dans ses devoirs. Enfin, j'effectue actuellement un stage dans une association accompagnant des élèves dans leur scolarité. Tous les jours, pendant plus de 4h je les aide, notamment dans les révisions du brevet. Passionnée de musique, je pratique aussi la guitare depuis plus de cinq ans.

Paris
Leo Leo

  Ecole spéciale des travaux publics du bâtiment et de l'industrie

Actuellement assistant directeur projet sur la réhabilitation d'un hôtel de luxe, j'ai effectué une licence de dessinateur en architecture avant de faire une classe préparatoire aux grandes écoles puis une école d'ingénieur. Lors de ma licence, j'étais maître au pair dans un lycée et avait à ma charge le soutien des terminales S et STI2D. C'était une expérience très enrichissante, et éprouvante car j'étais seul pour assurer le soutien des 20 élèves dispatchés dans des chambres différentes. J'ai également, lors de mon cursus d'ingénieur, pu donner des cours à des amis de la famille par Visio durant la période Covid. Je suis passionné d'architecture, d'art et de sport. Je suis rugbyman et je participe à des semi-marathons. J'adore partager mes connaissances et c'est la raison de ma présence ici !

Paris
Eugenie Eugenie

  Lycée Claude Monet

Je suis une personne motivée, connue pour ma détermination. Mon sens de l'humour permet de rendre l'apprentissage plus ludique. Sérieuse, dévouée et enthousiaste, je suis désireuse de transmettre le savoir de façon pédagogique et humaine, en tenant compte des capacités individuelles de chacun, de façon attractive et instructive. Je suis passionnée par le vélo, mon unique moyen de transport depuis 7 ans, et par le chant, que je pratique depuis petite. J'ai été très active dans le milieu associatif depuis mes 17 ans ( soutien scolaire, maraude, animation de colonies de vacances ). Je suis très curieuse, comme le prouve ma passion pour les cultures du Moyen-Orient.

Paris
Lisa Lisa

  Lycée Edouard Schuré

Après un Bac Scientifique spé mathématiques et deux ans de classe préparatoire BL Lettres & Sciences sociales au lycée Janson de Sailly, j'en suis sortie passionnée par l'étude des langues, la littérature et la sociologie . Actuellement en 3e année de licence en Sciences du langage à Sorbonne Université Paris IV, j'ai déjà travaillé en qualité d'assistante dans une école en Angleterre et j'apprends à présent l'allemand et le japonais dans mon temps libre que je consacre également à la lecture et à l'écriture. Je dédie enfin le reste de mes après-midis à la danse contemporaine que je pratique depuis des années.

Paris
Justin Justin

  Lycée polyvalent Atlantique

Actuellement étudiant en première année à l'école du Louvre et passionné d'art, je souhaite apporter mon aide aux élèves afin de leur donner motivation et méthode. Après l'obtention de mon bac ES avec la mention très bien, je me suis dirigé vers une classe préparatoire Hypokhâgne/Khâgne en lettres et sciences sociales (B/L). J'ai pu donc acquérir des bases solides dans une filière pluridisciplinaire. J'ai ensuite passé le concours pour pouvoir rentrer à l'école du Louvre. Grâce à mon parcours scolaire et à mes anciens professeurs, j'ai réussi à acquérir une rigueur, une méthodologie, ainsi que des connaissances que j'aimerais partager à mon tour. Je serais donc ravi de pouvoir aider d'autres élèves dans leur cursus scolaire et leur transmettre une forme de plaisir dans leur apprentissage tout en m'adaptant à leurs besoins.

Ivry-sur-seine
Clément Clément

  Sciences Po

Madame, Monsieur, Actuellement élève-avocat à l'EFB et à Sciences Po Paris, je suis diplômé du M2 Droit des affaires et fiscalité de la Sorbonne, d'Oxford de Columbia University et de Paris 2 Panthéon Assas. Je souhaite aujourd’hui vous faire part de mon plus grand intérêt pour devenir professeur chez Mymentor pour l'aide au devoir, de l'anglais, le droit ou l'histoire. J'ai effectué de nombreux stages en cabinet d'avocat et travaillé un an à France Télévisions aux Départements des droits et des sports. Je suis bénévole auprès des réfugiés pour le Secours Catholique et j'ai effectué de nombreux volontariats notamment en zone de guerre, en Afrique et au Moyen Orient. J'espère pouvoir transmettre ces expériences en étant mentor. Clément Chantre

Montreuil
Faustine Faustine

  Institut national des langues et civilisations orientales

Diplômée de l'Université Paris I Panthéon-Sorbonne et ancienne étudiante à Sciences Po et à Dauphine en Prep’ENA, je souhaite vous accompagner dans la préparation du baccalauréat, des concours des classes préparatoires et de Sciences Po. Ma méthode repose sur trois mots : pédagogie, accompagnement et progression. J'ai accompagné plusieurs élèves qui ont réussi brillement les concours et le baccalauréat. Je suis convaincue que chacun peut progresser avec une méthode adaptée et un soutien renforcé. UNE MÉTHODE CLAIRE Les méthodes enseignées à Sciences-Po expliquées simplement. UN PROGRAMME SIMPLE Matière par matière, les méthodes depuis la rentrée jusqu’au jour J. DES CONSEILS BIBLIOGRAPHIQUES ESSENTIELS Bien choisir ses documents de travail pour ne pas se perdre !

Paris
Zoé Zoé

  Lycée Hélène Boucher

Je m'appelle Zoé et je suis en Licence 3 à l'Ecole du Louvre. Après avoir passé un bac L au Lycée Français de Shanghai, j'ai commencé ma licence en histoire de l'art et archéologie. Je parle couramment français et anglais et j'ai des notions en russe et en chinois du fait de mes nombreuses expériences à l'étranger. Je souhaite donner des cours particuliers de français et d'anglais à des élèves de collège et de lycée. J'ai déjà eu l'opportunité de donner des cours particuliers à des élèves de profils variés. Patiente et rigoureuse, ma méthode de travail est construite autour de la vérification de la compréhension du cours afin de pouvoir ensuite appliquer celui-ci à des exercices. Je propose un suivi personnalisé et adapté aux besoins de chaque élève qui me permet de travailler spécifiquement sur leurs points de difficulté propres.

Paris
Clara Clara

  Ecole du Louvre

Actuellement étudiante à l’école du Louvre, passionnée d’art et ancienne élève d’une classe préparatoire littéraire, je souhaite apporter mon aide aux élèves afin de leur redonner motivation et méthode. J’ai à cœur de transmettre mon intérêt pour ces matières et ce que j’ai pu accumuler comme connaissances durant mon cursus scolaire. De cette façon je peux préparer l’élève dans les meilleures conditions pour qu’il acquière des bases solides tout en m’adaptant à ses besoins. Grâce à de bons professeurs, j’ai réussi moi-même à cultiver une certaine rigueur et méthodologie ainsi qu'une soif de savoir que j’aime partager à mon tour. Aussi, il m'est indispensable de transmettre à l’élève une forme de plaisir dans l’apprentissage en passant par l'échange, afin qu’il s’épanouisse pleinement dans ses études et qu'il obtienne de bons résultats.

Paris
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.