Cours particuliers de français/littérature à Boulogne-billancourt parmi 48 profs disponibles

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Notre sélection de profs de français/littérature à Boulogne-billancourt

Vianney Vianney

  Sciences Po

Bonjour ! Je m'appelle Vianney Ménard, je suis étudiant en troisième année en sciences politiques à Sciences-Po Paris. Intéressé depuis toujours par l'enseignement, j'ai travaillé comme aide aux devoirs durant deux ans dans un collège-lycée de région parisienne. Lors d'un séjour à l'étranger (un semestre), j'ai également eu comme mission de travailler avec deux classes de 6ème et CM2. Ces expériences m'ont confirmé mon intérêt pour la pédagogie et le travail autour d'une matière avec un élève pour l'aider à progresser. Le travail avec d'autres professeurs lors de ce semestre m'a également permis d'apprendre à travailler sur la méthodologie et sur le suivi d'un élève. Titulaire du BAFA. la formation et l'écoute des jeunes fait partie de ma personnalité. Dans l'attente du plaisir de vous rencontrer. Vianney Ménard

Paris
Clara Clara

  Ecole du Louvre

Actuellement étudiante à l’école du Louvre, passionnée d’art et ancienne élève d’une classe préparatoire littéraire, je souhaite apporter mon aide aux élèves afin de leur redonner motivation et méthode. J’ai à cœur de transmettre mon intérêt pour ces matières et ce que j’ai pu accumuler comme connaissances durant mon cursus scolaire. De cette façon je peux préparer l’élève dans les meilleures conditions pour qu’il acquière des bases solides tout en m’adaptant à ses besoins. Grâce à de bons professeurs, j’ai réussi moi-même à cultiver une certaine rigueur et méthodologie ainsi qu'une soif de savoir que j’aime partager à mon tour. Aussi, il m'est indispensable de transmettre à l’élève une forme de plaisir dans l’apprentissage en passant par l'échange, afin qu’il s’épanouisse pleinement dans ses études et qu'il obtienne de bons résultats.

Paris
Lisa Lisa

  Lycée - Institution Saint-Joseph de Carnolès

Après un baccalauréat ES mention Très Bien et une première année de Licence Histoire et Sciences Politiques, j'effectue trois années de Classe Préparatoire BL desquelles je tire une rigueur méthodologique et une culture approfondie en philosophie, anglais et français. Aujourd'hui spécialisée dans la philosophie, je souhaite à terme devenir professeure : le tutorat et l'aide scolaire serait pour moi une première expérience d'enseignement qui sera aussi bénéfique à mes élèves qu'à moi-même. Ma méthode sera axée non seulement sur l'assimilation de cours mais aussi et surtout sur la compréhension des attentes des professeurs. En parallèle du travail sur le fond et la forme, j’aurai à cœur de toujours attiser la curiosité de l’élève en m’intéressant à son univers personnel et en essayant de le relier au maximum au cours à assimiler.

Malakoff
Camille Camille

  Université Rennes 2

Bonjour, Actuellement étudiante en Communication des Entreprises et des Institutions au CELSA Sorbonne Université, je vous propose des cours de la primaire à la Première S/ES Je donne des cours depuis plus de 6 ans, j’essaie de m’adapter au mieux aux besoins des élèves. Etant moi-même étudiante je ne suis pas là pour jouer le rôle du professeur mais bien pour aider les élèves à appréhender le cours d’une autre manière, que ce soit au niveau de la méthode , de la compréhension ou encore de l’organisation , je serai disponible pour les soutenir et les accompagner dans leur quotidien et je tacherai d’aider vos enfants à gagner en confiance et en assurance. Je pense pouvoir représenter un intermédiaire solide entre le travail du professeur et le travail personnel.

Boulogne-billancourt
Claire Claire

  Lycée Notre-Dame

Enseignante de Lettres Modernes depuis 8 ans, j'ai enseigné dans toutes les classes de collège et de lycée et ai fréquemment accompagné des élèves de primaire en soutien scolaire tout au long de l'année. Ma maîtrise des programmes scolaires et des attendus de l'éducation nationale me permet de proposer des cours qui s'inscriront naturellement dans le parcours scolaire de l'élève. Croyant qu'un enseignement efficace doit être centré sur l'apprenant, ses acquis, ses besoins et ses objectifs, ma méthode est avant tout d'établir une relation de confiance avec l'apprenant. Cette étape indispensable permet à l'apprenant de se sentir libre d'échouer, et donc, de progresser. La maîtrise de la langue française passe par la découverte de sa beauté et de sa richesse, autant que de ses complexités que j'ai plaisir à faire découvrir aux élèves.

Meudon
Louise Louise

  Université de Lille

Bonjour! Je m'appelle Louise et suis actuellement étudiante en master d'économie appliquée (Politiques Publiques et Développement) à Paris School of Economics. Auparavant, j'ai effectué une classe préparatoire Lettres et Sciences Sociales (B/L) ainsi qu'une double-licence économie et sociologie. J'espère pouvoir mettre ma pluridisciplinarité au service de mes élèves. Je suis capable d'enseigner diverses matières telles que les mathématiques, l'anglais (TOEIC et master intégralement suivi en anglais), l'économie, la sociologie ou encore l'histoire. J'ai travaillé dans le domaine de l'animation tous les étés depuis mes 16 ans, je pense avoir un contact assez facile avec les enfants et adolescents. Pédagogue et patiente, je saurai aider mes élèves à atteindre leurs objectifs. Au plaisir de vous rencontrer! Louise

Paris
Sacha Sacha

  Lycée Carnot

Je me présente, je m’appelle Sacha Hertzog. Après avoir obtenu un bac ES mention bien (15,6/20) et avoir réussi le concours de Sciences Po Paris, j’y ai réalisé mon bachelor ainsi qu’un master en Politiques Publique. J'ai aussi passé un an à étudier en anglais à l'Université de Toronto et écrit des nouvelles en anglais. Je souhaite transmettre les savoirs et surtout les méthodes de travail qui m’ont permis de réussir dans mon parcours scolaire et professionnel, et ainsi aider chaque élève à s’épanouir dans ses études. Dans mes cours je fais en sorte de donner des outils et des méthodes à l’élève et de l’encourager à trouver lui même la solution grâce à ces outils et méthodes, afin qu’il ou elle puisse être autonome et et confiant en ses capacités. Je suis bien sûr présent pour aider l'élève si nécessaire.

Paris
Anaël Anaël

  Université Paris Nanterre

Diplômé d'une double licence de droit et d'économie et d'un Master de droit pénal, mon parcours universitaire s'inscrit sur le sillage de mon projet professionnel, qui, in fine, est de m'orienter vers la profession d'avocat. Tout au long de ce cycle universitaire, j'ai renforcé mes compétences rédactionnelles et oratoires mais également ma discipline de travail, faisant de l'étudiant que je suis, une personne rigoureuse, sérieuse et persévérante. En parallèle de mes études, j'ai intégré une agence de soutien scolaire dans laquelle je mène depuis bientôt plus d'un an le suivi de 7 élèves dont le niveau varie du CE2 jusqu'en 3ème. Ces expériences de cours particuliers m'ont permises d'une part de cerner plus facilement les difficultés ou les acquis des élèves et d'autre part d'améliorer ma pédagogie en vue d'une meilleure compréhension.

Sèvres
Lucile Lucile

  Lycée privé Pascal

Bonjour ! Finalisant actuellement mon Master de Business International, je suis quelqu'un de passionnée qui aime faire les choses jusqu'au bout. Je prends du plaisir à enseigner, et ayant été moi-même élève, je tente de cerner les faiblesses de chaque étudiant, en restant particulièrement patiente. Selon moi, afin de bien comprendre une leçon, il est nécessaire d'accompagner ses explications par des exemples concrets en faisant participer l'étudiant, jusqu'à ce que l'étudiant parvienne à devenir autonome. Je suis une personne rigoureuse et organisée, qui établit et entretient de solides rapports avec les étudiants.

Paris
Juliette Juliette

  EDHEC Business School

Bonjour, Je m’appelle Juliette Barberon et j’ai 20 ans. J’ai obtenu mon Bac ES en 2018 avec mention Bien. Après 2 ans de classe préparatoire ECE, j’ai intégré en 2020 une école de commerce à Lille, l’EDHEC. Je suis aujourd’hui très motivée pour aider des élèves en difficulté, ou bien des élèves qui voudraient approfondir des notions, que ce soit en Mathématiques (jusqu’au niveau 1ère année ECE, sujets type EDHEC/EmLyon), Français (jusqu’au niveau 1ère ES) et Économie (jusqu’au niveau 2ème année ECE). Je suis très attentive aux autres et leurs besoins. Ainsi, les séances de travail seront organisées en fonction des besoins des élèves (pratiquer avec des exercices, revoir des points de cours, approfondir des notions). J’espère que mon implication et mon dynamisme sauront vous convaincre.

Paris
Charlotte Charlotte

  Neoma Business School

Après avoir obtenu mon bac S mention très bien et avoir suivi deux années de classe préparatoire ECS aux grandes écoles de commerce, j'ai intégré le programme grande école à Neoma BS. En parallèle de mes études, je donne souvent des cours à plusieurs élèves dans plusieurs matières (maths, SVT, français, espagnol et histoire) du collège jusqu'à la deuxième année de prépa ECE. En effet, j'aime aider à réussir et mon désir de transmission se traduit par un seul et unique objectif : s'adapter aux besoins de l'enfant pour le faire progresser au maximum. Je suis ainsi attentive, pédagogue et patiente. Je reste à votre entière disposition pour toute information supplémentaire. Bien à vous, Charlotte

Paris
Elon Elon

  Lycée Jean-Baptiste Say

Ancien étudiant de prépa scientifique PCSI, PSI au lycée Jean-Baptiste Say, j'ai un parcours très complet, en sciences, mathématiques, physique particulièrement, ainsi qu’en économie et en finance. Tout au long de mes études j'ai donné des cours particuliers de mathématiques qui ont eu pour effet d'augmenter significativement la moyenne de mes élèves mais aussi de les rendre plus sereins dans leurs matières. Je suis professeur Mymentor car à travers les cours particuliers que je donne, j'aime l'accompagnement, donner des conseils pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés. Je trouve cela très gratifiant et utile. Je m'adapte à mon élève avec un objectif: comprendre ses difficultés afin de travailler ensemble à les surmonter.

Neuilly-sur-seine
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.