Cours particuliers de chimie à Paris parmi 81 profs disponibles

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Notre sélection de profs de chimie à Paris

Baptiste Baptiste

  Lycée Hector Berlioz

Etudiant à l'Université de Technologie de Compiègne, je m'intéresse à plusieurs domaines scientifiques, mais aussi à d'autres domaines, tels que les langues. Je suis très à l'aise sur l'ensemble des matières de lycée, et j'essaie au maximum de comprendre les difficultés de chacun pour débloquer des situations. J'aime beaucoup m'investir dans mes projets, et c'est avec plaisir que je donne des cours pour donner un coup de main. Ma formation d'ingénieur m'apporte évidemment de très bonnes bases dans les matières fondamentales, mais m'apprends aussi à constamment remettre en question ma méthodologie pour la perfectionner, et j'aimerais pouvoir transmettre cette qualité. Je saurai mettre ma capacité de réflexion et d'adaptation pour proposer des conseils de qualité, et ce toujours dans la bonne humeur!

Vincennes
Léa Léa

  Université Panthéon-Assas

Bonjour, Je m'appelle Léa, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique en 2017 et suis actuellement étudiante en licence de droit à l'université Paris II-Panthéon Assas. L'enseignement est une passion depuis toujours. J'ai conscience que le milieu scolaire peut être source de difficulté et d'angoisse pour de nombreux élèves. C'est pourquoi j'accompagne des élèves ponctuellement depuis 5 ans avec patience et bienveillance. Les cours particuliers sont autant pour moi l'occasion d'acquérir une bonne méthode de travail que de progresser avec confiance dans le programme scolaire (rattraper des retards et surmonter les difficultés/consolidation d'acquis et renforcement en vue des examens de collège...).

Paris
Marie Marie

  Lycée privé Blomet

Bonjour ! Ancienne élève du Lycée Blomet (du CM1 à la Terminale S) et après un Master 2 en droit à Assas et la Sorbonne, je suis désormais étudiante à l'ESSEC. Mes études de droit m'ont donné une grande rigueur, des qualités rédactionnelles et d'analyse, mon bac S de solides bases dans les matières scientifiques et mes études en école de commerce m'ont permis de développer mes compétences interpersonnelles. Travailleuse et ambitieuse j'ai toutefois pris le temps de trouver ma voie et n'ai pas hésité à poursuivre mes études en école de commerce après 5 ans de droit afin de trouver la voie qui me correspond le mieux. Être travailleur c'est bien, mais trouver ce qui nous correspond est aussi très important. Patiente, pédagogue et bienveillante, je suis très motivée à apporter mon aide et partager mon expérience.

Paris
Martin Martin

  Lycée Janson de Sailly

Après avoir fait une prépa PC* au lycée Hoche, j'ai intégré l'école des Mines de Paris, où j'étudie actuellement. Pendant mes deux années de prépa, j'ai acquis des méthodes de travail et surtout d'efficacité qui m'ont permis d'optimiser au maximum mon temps (c'est basiquement ce qu'on nous apprend à faire en prépa). Je suis à présent en mesure d'appliquer ces méthodes de travail en école, et surtout de les transmettre à ceux qui en ont besoin. Lors des petits cours, je focalise l'attention de l'élève sur la méthode de travail : l'essentiel n'est pas la quantité mais la qualité du travail. Ainsi, je fais travailler avant tout les cours, outil de base pour pouvoir approfondir. Lorsque celui-ci est acquis, je propose des exercices en niveau de difficulté croissante jusqu'à ce que l'élève manifeste sa maîtrise du sujet.

Paris
Josué Josué

  Université Paris Sciences et Lettres

Bonjour à tous, je m'appelle Josué et je suis un étudiant de 19 ans aux Mines de Paris. Je suis passé par une prépa au lycée privé Stanislas à Paris, ce qui m'a apporté beaucoup de choses, notamment un goût de l'effort et une méthode de travail. J'aime beaucoup le sport (basket, course à pied), j'en faisais énormément au lycée, en même temps que je donnais des cours à domicile à des amis (2-3h par semaine pendant 3 ans). J'ai ainsi remarqué qu'avoir des centres d'intérêts communs (je suis bien branché jeux vidéos aussi) aide à mieux travailler ensemble. Avec mes élèves, on se concentre d'abord sur le cours, pour être bien à l'aise et détecter tous les "petits pièges", puis on regarde les exercices et on bascule sur le cours dès que je vois qu'un point est resté flou. Quand on se sent bien sur le cours, les exos s'enchainent !

Paris
Paruni Paruni

  Ecole supérieure d'ingénieurs Léonard de Vinci

Actuellement je suis en 4ème année d'école ingénieur à l'ESILV , en majeure actuariat ( gestion des risques en banque et assurance ) J'ai commencé à donner cours à des collégiens il y a maintenant 4 ans lorsque j'étais encore au lycée . Ayant désormais bien approfondi mes connaissances que ce soit en maths, physique ou sciences je me propose de donner des cours pour aider à la préparation du bac ou du brevet . En fonction de la matière j'adapte ma méthodologie. En effet, pour les mathématiques nous allons faire principalement des exercices afin de vérifier les acquis et évidemment quelques questions de cours avant pour vérifier que globalement la leçon est comprise .En SVT, je donnerais des conseils pour apprendre le cours, puis on s'entraînera sur des sujets type de l'examen à préparer.

Paris
Victor Victor

  Sciences Po

Bonjour, Je suis diplômé de l'Ecole d'ingénieurs des Mines de Nantes et suis actuellement en Master Finance & Stratégie à Sciences Po Paris. Après avoir obtenu mon Bac S-SVT mention Très Bien, j'ai intégré une prépa PSI pour préparer les concours aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs pour donc finalement intégrer les Mines de Nantes. Pendant mon cursus, j'ai effectué un semestre à l'Université Technologique de Sydney et ai réalisé ma dernière année aux Mines de Nancy pour me spécialiser en Mathématiques Financières. J'ai depuis intégré le Master Finance & Stratégie à Sciences Po Paris. Pendant mes deux premières années d'école d'ingénieurs, j'ai accompagné quatre élèves de prépa HEC en mathématiques pendant plusieurs mois principalement en présentiel. Dans l'attente de vous écouter, de comprendre vos besoins et de vous faire progresser !

Paris
Timothé Timothé

  Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne

Bonjour ! Je m'appelle Timothé, j'ai 20 ans et je suis un étudiant en 2ème année d'école d'ingénieur à l'école des Mines de Saint-Etienne. Je suis passé par la voie classique (Baccalauréat scientifique mention TB au lycée Henri IV), puis par 2 ans de classes préparatoires (PCSI/PSI), et connais donc les méthodes de travail qui fonctionnent vraiment. Je propose donc des cours de maths, physique, chimie de la 6e à la Terminale ! Je pense que la méthodologie doit s'adapter à l'élève plutôt que de le plier à une méthodologie déjà toute définie par le professeur. Chacun apprend différemment et je tâcherai de cerner les méthodes qui marchent le mieux pour mes élèves, soit pour les faire exceller, soit pour les réconcilier avec les matières scientifiques.

Paris
Capucine Capucine

  Ecole nationale supérieure d'architecture de la ville et des territoires à Marne la Vallée

Bonjour, je suis Capucine, je suis tout juste diplômée de l'école d'architecture de Marne-la-Vallée. J'ai réalisé un master en double cursus architecte/ingénieur avec l'école des Ponts et Chaussées. J'ai toujours aimé les matière scientifiques depuis mon enfance et j'ai hâte de pouvoir partager et donner se goût pour les sciences à des jeunes ou des moins jeunes. Actuellement je travaille sur des projets d'architectures que je réalise en parallèle d'un job de serveuse. Pendant mon temps libre j'aime prendre du temps pour lire et faire du sport, de la danse plus particulièrement. Je suis aussi engagé auprès d'associations qui protègent l'environnement dans lesquelles je suis bénévole.

Paris
Dounia Dounia

  Ecole normale supérieure

"Choisissez un travail que vous aimez et vous n'aurez pas à travailler un seul jour de votre vie" disait Confucius. Tel est le point cardinal qui impulse l'esprit consubstantiel à toute transmission du savoir pour moi. En effet, accompagner un élève sur le chemin de la réussite avec méthodologie, rigueur et patience constitue un travail plaisant et enrichissant pour l'apprenant comme pour l'élève. De surcroît, la pédagogie qui m'anime tend à transformer une besogne de prime abord laborieuse en une tâche dont le sens et le désir sont pléniers. Forte de mes deux années de PACES, d'une licence de philosophie ainsi que d'un diplôme de médecine chinoise, je suis actuellement en Master 2 de philosophie à l'ENS. Mon expérience académique et professionnelle (aide aux devoirs, etc) ont impulsé chez moi une volonté de transmission.

Paris
Zakaria Zakaria

  Ecole Polytechnique

Bonjour, Je m'appelle Zakaria Laouar et je suis jeune diplômé de l'Ecole Polytechnique (2019). Je suis actuellement en stage de préparation pour mon doctorat et dispose de temps disponible pour coacher un prépa/lycéen en maths et en physique. En prépa, loin d'être un "génie", j'ai dû lutté en queue de classe pendant les premiers mois. Après m'être peu à peu ressaisi, j'ai élaboré une méthode de travail efficace basé sur l'acquisition des méthodes de base. Ce qui m'a permis en l'espace de quelques mois d'atteindre le top 10 de la classe et finalement d'obtenir l'Ecole de mon choix. C'est donc afin de partager d'une part ces outils de travail (acquis lors de mon expérience de prépa) et d'autre part ma passion pour la physique et les mathématiques que je propose ce coaching. J'ai déjà 4 ans d'expérience en cours particuliers classiques.

Paris
Marie-yasmine Marie-yasmine

  Université de Paris (Fusion en 2020 de l'Université Paris Descartes et de l'Université Paris Diderot)

Etudiante appliquée en 3e année de licence de Biologie (à l’Université de Paris), je cherche un job me permettant de mettre en pratique mes aptitudes et qui peut en même temps m’aider à financer mes études. Mon expérience : j'ai fais du soutien scolaire à deux élèves (6ème et CP) . Dès le premier semestre, ils ont fait des progrès notables l’une en mathématiques français et sciences et la plus petite en lecture. Depuis trois ans, j’accompagne une fillette de 9 ans, avec du potentiel mais que l’appréhension de la difficulté handicape. Le suivi quotidien de son travail, ses progrès et difficultés ont permis de la faire devenir première de sa classe en mathématiques avec une moyenne de 19 sur 20 et 2 ème en français avec une moyenne de 17,5 sur 20. Je pense avoir les compétences pour accompagner au mieux tout jeune en difficulté.

Paris
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