Cours particuliers de chimie à Issy-les-moulineaux parmi 46 profs disponibles

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Notre sélection de profs de chimie à Issy-les-moulineaux

Emma Emma

  Lycée polyvalent Raphaël Elizé

J'ai donné des cours pour la première fois pendant mon année de Licence 3. Il s'agissait de cours à un groupe de 10 lycéens en Terminale donnés en binôme dans le cadre de l'association TalENS de l'ENS. Cette expérience m'a permis de me rendre compte que j'appréciais transmettre mes connaissances et aider les élèves à avancer dans leur parcours. Cela m'a également permis d'échanger avec d'autres étudiants sur l'expérience de l'enseignement. L'année suivante, en Master 1, je me suis ensuite engagée à l’École à l'Hôpital. Au cours de cet investissement, j'ai accompagné des enfants et adolescents hospitalisés à l'hôpital Necker pour les aider à ne pas décrocher ou, dans le cas de pathologies plus importantes, à raccrocher scolairement.

Montrouge
Richard Richard

  Lycée Louis Le Grand

Je suis actuellement étudiant en deuxième année de classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) d'ingénieur, en filière Physique-Chimie, au lycée Louis-le-Grand. Je n'ai donc pas réellement de créneau fixe pour cette fin d'année scolaire 2020/2021, mais j'aurai réellement un planning établi l'année prochaine. Pour situer mon niveau, j'ai déjà passé une fois les concours d'admission aux grandes écoles et j'ai eu une admission à Centrale Lyon, à l'ESPCI et aux Mines de Nancy. J'ai décidé de repasser les concours pour faire mieux. J'ai toujours apprécié expliquer des points de cours à mes camarades de classe qui ne les ont pas compris. Cependant, je n'ai jamais enseigné en tant que professeur particulier et je ne compte pas devenir professeur. Aider les élèves à comprendre leur cours me suffit. Je suis sérieux, appliqué et patient.

Saint-cloud
Pauline Pauline

  Sorbonne université

Actuellement en étude de vétérinaire en dernière année, je souhaite aider d’autres élèves à avancer dans leur parcours scolaire, afin de réaliser leurs objectifs. Ayant moi même reçu des cours particuliers je mesure pleinement le bénéfice qu’ils peuvent avoir. J’aime particulièrement l’enseignement, et les différentes ressources que cela demande. Ayant un parcours plutôt diversifié ( bac es, licence en sciences de la terre, école vétérinaire) je suis apte à donner cours dans plusieurs matières et j’espère y parvenir et aider au mieux ceux qui le souhaiterons. En espérant que ma candidature retiendra votre attention. Cordialement. Pauline Ribault-Talon.

Sceaux
Léa Léa

  Université Panthéon-Assas

Bonjour, Je m'appelle Léa, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique en 2017 et suis actuellement étudiante en licence de droit à l'université Paris II-Panthéon Assas. L'enseignement est une passion depuis toujours. J'ai conscience que le milieu scolaire peut être source de difficulté et d'angoisse pour de nombreux élèves. C'est pourquoi j'accompagne des élèves ponctuellement depuis 5 ans avec patience et bienveillance. Les cours particuliers sont autant pour moi l'occasion d'acquérir une bonne méthode de travail que de progresser avec confiance dans le programme scolaire (rattraper des retards et surmonter les difficultés/consolidation d'acquis et renforcement en vue des examens de collège...).

Paris
Marie Marie

  Lycée privé Blomet

Bonjour ! Ancienne élève du Lycée Blomet (du CM1 à la Terminale S) et après un Master 2 en droit à Assas et la Sorbonne, je suis désormais étudiante à l'ESSEC. Mes études de droit m'ont donné une grande rigueur, des qualités rédactionnelles et d'analyse, mon bac S de solides bases dans les matières scientifiques et mes études en école de commerce m'ont permis de développer mes compétences interpersonnelles. Travailleuse et ambitieuse j'ai toutefois pris le temps de trouver ma voie et n'ai pas hésité à poursuivre mes études en école de commerce après 5 ans de droit afin de trouver la voie qui me correspond le mieux. Être travailleur c'est bien, mais trouver ce qui nous correspond est aussi très important. Patiente, pédagogue et bienveillante, je suis très motivée à apporter mon aide et partager mon expérience.

Paris
Martin Martin

  Lycée Janson de Sailly

Après avoir fait une prépa PC* au lycée Hoche, j'ai intégré l'école des Mines de Paris, où j'étudie actuellement. Pendant mes deux années de prépa, j'ai acquis des méthodes de travail et surtout d'efficacité qui m'ont permis d'optimiser au maximum mon temps (c'est basiquement ce qu'on nous apprend à faire en prépa). Je suis à présent en mesure d'appliquer ces méthodes de travail en école, et surtout de les transmettre à ceux qui en ont besoin. Lors des petits cours, je focalise l'attention de l'élève sur la méthode de travail : l'essentiel n'est pas la quantité mais la qualité du travail. Ainsi, je fais travailler avant tout les cours, outil de base pour pouvoir approfondir. Lorsque celui-ci est acquis, je propose des exercices en niveau de difficulté croissante jusqu'à ce que l'élève manifeste sa maîtrise du sujet.

Paris
Sarah Sarah

  Lycée Michelet

Ingénieur informatique, professeur depuis plus de 15 ans lors de mon temps libre, par passion pour l'enseignement et la transmission. J'aime échanger avec les élèves afin de connaître leur caractère, leur façon de travailler, leur rythme de travail. Cela me permet d'adapter ma façon de travailler avec eux. J'aime mettre en place une relation de confiance et de bien-être avec mes élèves. Ingénieur informatique, je donne des cours particulier depuis plus de 15 ans. J'ai essayé le métier de professeur de mathématiques, physique et chimie en collège et tests psychotechniques en classe préparatoire pour le concours d'infirmier, pendant 2 ans. Je suis passionnée par l'enseignement.

Châtillon
Amani Amani

  Lycée Saint-Joseph

Bonjour ! Je m'appelle Amani, j'ai 21 ans et je suis étudiante en 4ème année d'école d'ingénieur. Après avoir fait deux années en classes préparatoires, j'ai intégré une école d'ingénieur où je me suis spécialisée en Energies. Durant toute ma scolarité, j'étais celle qui expliquait le cours à ses camarades juste avant l'interrogation. Ainsi, au fil des années (plus particulièrement à partir du lycée) je me suis concentrée sur le soutien scolaire. Cela fait un peu plus de 5ans que je donne des cours particuliers à des élèves de tout niveau (de la 6ème au Bac+2). J'aime accompagner mes élèves sur une année scolaire (ou bien même plus) et les voir au fil des séances progresser dans la matière. Les voir réussir un contrôle qu'ils redoutaient, obtenir un diplôme ...font ma fierté.

Boulogne-billancourt
Josué Josué

  Université Paris Sciences et Lettres

Bonjour à tous, je m'appelle Josué et je suis un étudiant de 19 ans aux Mines de Paris. Je suis passé par une prépa au lycée privé Stanislas à Paris, ce qui m'a apporté beaucoup de choses, notamment un goût de l'effort et une méthode de travail. J'aime beaucoup le sport (basket, course à pied), j'en faisais énormément au lycée, en même temps que je donnais des cours à domicile à des amis (2-3h par semaine pendant 3 ans). J'ai ainsi remarqué qu'avoir des centres d'intérêts communs (je suis bien branché jeux vidéos aussi) aide à mieux travailler ensemble. Avec mes élèves, on se concentre d'abord sur le cours, pour être bien à l'aise et détecter tous les "petits pièges", puis on regarde les exercices et on bascule sur le cours dès que je vois qu'un point est resté flou. Quand on se sent bien sur le cours, les exos s'enchainent !

Paris
Alexandre Alexandre

  CentraleSupélec - Campus Paris-Saclay

Actuellement en première année à CentraleSupélec après deux années de classe préparatoire au Lycée Michelet (MPSI/MP), je me dédie à la création d'une start-up liée à l'éducation. Je suis donc en permanence à la recherche des méthodes les plus efficaces et les plus ludiques et pour cela j'utilise beaucoup d'outils en ligne. J'ai beaucoup d'expérience dans les cours particuliers. Autant pour les élèves motivés (j'ai déjà coaché quelqu'un qui est passé de 0,5/20 de moyenne en maths au premier trimestre de terminal à 17/20 à l'épreuve de maths du bac) que pour les élèves en difficulté en particulier pour ceux qui présentent des troubles de l'apprentissage. Enfin, issu d'une famille nombreuse, je suis habitué à encadrer des enfants/ado de tout âge.

Vanves
Victor Victor

  Sciences Po

Bonjour, Je suis diplômé de l'Ecole d'ingénieurs des Mines de Nantes et suis actuellement en Master Finance & Stratégie à Sciences Po Paris. Après avoir obtenu mon Bac S-SVT mention Très Bien, j'ai intégré une prépa PSI pour préparer les concours aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs pour donc finalement intégrer les Mines de Nantes. Pendant mon cursus, j'ai effectué un semestre à l'Université Technologique de Sydney et ai réalisé ma dernière année aux Mines de Nancy pour me spécialiser en Mathématiques Financières. J'ai depuis intégré le Master Finance & Stratégie à Sciences Po Paris. Pendant mes deux premières années d'école d'ingénieurs, j'ai accompagné quatre élèves de prépa HEC en mathématiques pendant plusieurs mois principalement en présentiel. Dans l'attente de vous écouter, de comprendre vos besoins et de vous faire progresser !

Paris
Noemie Noemie

  Université de Paris (Fusion en 2020 de l'Université Paris Descartes et de l'Université Paris Diderot)

Actuellement étudiante en dentaire, j'ai bénéficié d'une scolarité studieuse qui m'a permis d'acquérir des bases solides mais surtout une méthode de travail et d'organisation efficace. Passionnée par la compréhension des sciences, et éprise de culture et de littérature, j’aspirais à l’excellence dans toutes les matières. J'ai obtenu mon bac S mention TB ainsi que validé primante ma PACES. J’ai aussi eu l’honneur d’être lauréate du Concours général de Composition française. De plus, mes expériences en tant que tutrice d’élèves en difficulté dans mon université m’a inculqué patience et capacité d’adaptation. A la fois rigoureuse et bienveillante, pédagogue et à l'écoute, je pense pouvoir être un bon mentor, capable d'aider et de diriger les étudiants vers une pleine maîtrise des notions face auxquelles ils éprouvent des difficultés.

Paris
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.