Cours particuliers d'anglais à Montrouge parmi 121 profs disponibles
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Notre sélection de profs d'anglais à Montrouge
Bilal
Ecole pour l'informatique et les techniques avancées
Bonjour, je suis Bilal, j'ai hâte d'aider vos enfants dans leur études. Je pense que le mentoring c'est bien plus qu'une aide aux devoirs, c'est aussi une aide pédagogique afin de devenir le plus efficace mais aussi trouver ce que l'on aime étudier. J'ai moi même décider de me réorienter après 1 an et demi de prépa à Louis Le Grand car j'avais envi de faire beaucoup plus d'informatique et c'est ce qui me plait. Je suis aussi bilingue anglais, ayant vécu 4 ans à l'étranger, mon bac internationale m'a appris que la rigueur du travail n'était pas du qu'en sciences mais bel et bien dans toutes les matières. Il faut cependant trouver un épanouissement dans ses études, ce qui est selon moi la clé du succès.
Paris
Fiona
Lycée Saint-Joseph du Loquidy
Bonjour ;) Après avoir eu mon bac S mention TB, j'ai fait deux ans de classe préparatoire : PTSI puis PT. Cela m'a permis d'intégrer l'ex école polytechnique féminine. Je souhaite apporter mon aide aux collégiens/lycéens et aux PTSI, que ce soit en méthodologie, en aide aux devoirs, en mathématiques, en physique, en chimie, en langues... Pour ce qui est de l’expérience, j’ai déjà donné des cours en distanciel d’anglais, de français, d’italien, de mathématiques et de physique. Cela m'a permis de prendre conscience de ma passion pour la transmission du savoir et l'accompagnement des élèves dans leur épanouissement scolaire. Je serai ravie de suivre de nouveaux élèves, afin que pour eux étudier ne rime plus avec corvée, mais avec plaisir.
Sceaux
Jacques victor
Lycée ORT
Je suis un professeur discipliné et méthodique qui vise la productivité et l'épanouissement de l'apprenant en tenant compte de ses capacité, pour enfin adopter la meilleur approche. Actuellement étudiant à la faculté des sciences et techniques(FST) au Maroc, J'ai travaillé pendant 2 ans comme enseignant suppléant au collège franco-haïtien en Haïti. J'ai reçu une formation en psychologie cognitive, ce qui me permet de bien pouvoir partager mes connaissances acquises car cette formation concerne les méthodes de développement mental. passionné par l'enseignement je mobilise donc toutes mes ressources nécessaires afin de cerner deux points essentiels: 1) susciter la motivation de l'apprenant 2) la bonne transmission du savoir a l'apprenant
Paris
Alexis
Ecole nationale supérieure de techniques avancées
Professeur agrégé (bac + 5 puis concours de l'agrégation), je peux enseigner les mathématiques, la physique et les sciences de l'ingénieur. À présent à l'ENSTA Paris pour y effectuer un double diplôme avec l'ENS Rennes, je réside donc à Paris. Étant devenu professeur, je souhaite donc donner des cours particuliers à Paris, à côté de ma poursuite d'études. Pour ce qui est de mon expérience, j'ai déjà donné plusieurs cours particuliers (actuellement j'en donne 10 h / semaine) : j'ai par exemple donner 20 heures de cours de mathématiques à un élève passant en 1 ère S qui n'avait pas abordé 5 chapitres de cours en classe de 2nd à cause d'absences de son professeur. Les parents étaient très satisfaits puisque la progression de leur fils s'est bien fait ressentir en classe de 1 ère S (+3 points en mathématiques).
Paris
Chanèle
Université Clermont Auvergne
Bonjour à tous, Je m'appelle Chanèle, j'ai 32 ans .Je suis actuellement maman et étudiante en 3e année de psychologie (j'ai repris mes études sur le tard après avoir travaillé dans le milieu de la production audiovisuelle pendant plusieurs années). Je me forme donc aujourd'hui pour de devenir dans 2 ans psychologue pour enfants et adolescents. Depuis toujours j'accompagne des jeunes pour l'aide aux devoirs et du soutien scolaire, je m'interesse beaucoup à la pédagogie et je suis très organisée. J'ai étudié 2 ans et demi aux USA, je peux donc donner de solides cours d'anglais. J'ai plaisir à voir progresser les personnes que j'accompagne, et je me donne à fond pour la réussite de mes élèves.
Paris
Lilou
Université Panthéon-Sorbonne
Après avoir obtenu mon baccalauréat série scientifique en 2020, je me suis orientée vers une double licence histoire/science politique au sein de l'université Paris 1 Panthéon Sorbonne. Mon engagement associatif se base sur le fait de pouvoir venir en aide aux autres mais aussi de contribuer à l’évolution de notre société. C’est pourquoi j’ai été secouriste à la Croix Rouge Française pendant un an. Par ailleurs mon envie de parcourir le monde m’a donné la possibilité de découvrir de nouvelles cultures, j’ai pu grâce à mes voyages découvrir une autre facette de la société dans laquelle nous évoluons et la difficulté que certaines populations rencontrent dans leur développement. Je suis aussi passionnée de sport, j'ai pratiqué pendant plus de 10 ans l'équation, de littérature et d'histoire.
Paris
Mathilde
Sciences Po
Bientôt diplômée du master droit économique spécialité droit public de Sciences Po Paris, je suis également assistante parlementaire à temps partiel. Expériences professionnelles : plusieurs stages en cabinet d’avocats, consulting en affaires publiques et communication de crise, consulat et Assemblée Nationale. J’ai également effectué un échange universitaire d’un an à Los Angeles au sein de University of Southern California. Habituée des cours de soutien et cours de préparation au concours d’entrée à Sciences Po Paris, je serais ravie d’aider vos enfants que cela soit en soutien scolaire, en français, histoire géographie, en synthèse ou en anglais!
Paris
Loris
Sciences Po
Titulaire d'un bac S mention TB en 2019, j'ai fait deux années de classe préparatoire B/L qui m'ont permis d'intégrer Sciences Po Paris en master. J'étudie de nombreuses matières : les lettres, l'histoire, la philosophie, l'anglais, l'économie mais aussi la sociologie. Ce cursus m'a permis d'allier rigueur et ouverture d'esprit. L'enseignement et la recherche m'intéressent particulièrement. Je fais également du sport, notamment du tennis et de la course à pied. J'ai fais 9 ans de guitare dans un conservatoire. Mon objectif est de faire progresser mes élèves et d'en tirer une véritable expérience pédagogique.
Paris
Santolina
Lycée Henri-IV
Vous voulez réussir un concours, préparer un déménagement dans un pays anglophone, ou juste avoir plus de plaisir à pratiquer l'anglais au quotidien ? Nous établirons un plan d'action pour vous permettre d'atteindre votre objectif ! Je pratique l'anglais depuis l'âge de 5 ans, et ait vécu aux Etats-Unis et au Royaume-Uni. Multilingue passionnée (allemand, espagnol, notions de russe, arabe et chinois), je mets à profit mon expérience académique, professionnelle et personnelle pour partager le plaisir de la langue anglaise. Nous définirons votre objectif et le plan d'action adapté à votre rythme. Ma méthodologie est construite sur-mesure. À l'oral comme à l'écrit, la meilleure façon de progresser est la pratique ! Avec bienveillance et feedback rapide, vous vous sentirez en sécurité pour améliorer votre performance.
Paris
Ellen
Lycée Saint-Joseph du Loquidy
Diplômée d'HEC Paris en 2018, je reprends actuellement mes études pour devenir psychologue clinicienne. Mes expériences (cabinet de conseil et start-up, études à l'étranger, intérêt pour le développement personnel, etc.) m'ont en effet éclairée sur la voie que je souhaite poursuivre aujourd'hui : accompagner les hommes pour vivre mieux. Tout naturellement, cela éveille mon envie d'accompagner et de suivre des élèves en parallèle de mes études. Mon objectif est de les aider à se dépasser et leur donner envie d'apprendre pour atteindre les objectifs fixés ensemble. Pour cela, la richesse de mon parcours m'a sensibilisée à l'efficacité de diverses méthodes d'enseignement dans de nombreuses matières (anglais, économie, mathématiques, etc). Bienveillance, fun et persévérance seront les maîtres mots au cours de nos futurs rencontres !
Sceaux
Yann
Sorbonne université
Je suis actuellement en deuxième année de la double licence sciences et musicologie à Sorbonne Université. J'ai étudié au lycée en filière Scientifique. J'ai donc plutôt étudié les sciences mais j'aime aussi les matières littéraires. J'ai obtenu mon Bac S mention TB. Je pense avoir développé des compétences pédagogiques en aidant, tout au long de mes années de collège, mon amie dyspraxique qui suivait une partie des cours en classe sur son ordinateur. J'aime aussi expliquer à mes amis, d'une autre manière que le professeur, les concepts que j'ai le mieux compris en cours. Dans mon temps libre, j'aime jouer de la musique (du piano en cours et de la batterie, de l'accordéon en autodidacte....) seul ou en groupe. J'aime aussi programmer, coudre et bricoler ou encore passer du temps avec mes amis et surtout jouer avec eux.
Paris
Marianne
Lycée Sainte-Marie
Aujourd'hui étudiante en droit, j'ai toujours aimé l'école, et apprendre, et je suis persuadée que tout le monde a les capacités pour réussir à l'école. Mais certains auront besoin de méthodes différentes, ou de plus de temps, ou de retrouver confiance en eux. En mettant en avant la bienveillance et l'écoute, j'espère pouvoir aider des élèves à mieux appréhender leur scolarité. Malgré un bac S, mon profil a toujours été plutôt littéraire. Je suis passionnée par les voyages (j'ai vécu à Hong Kong trois ans dans mon enfance) et les langues : en plus de l'anglais que je parle couramment, j'ai étudié l'espagnol, le japonais et le chinois (j'ai réalisé une année de césure en 2019-2020 pour étudier cette langue à Pékin), et mon master comprend l'étude du droit ainsi que de l'anglais et du chinois juridiques.
Paris
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Votre mentor identifie lors du 1er cours les lacunes de l’élève sur lesquelles travailler grâce à un test à compléter. Validez régulièrement les séances effectuées et consultez les rapports de votre mentor sur l’évolution de l’élève.